Государственный взгляд на самое важное

Согласно демографической концепции каждая подмосковная мама в 2025 году будет иметь не менее 1,75 ребенка. Много это или мало, сколько в среднем детей воспитывают жительницы Подмосковья сейчас и как сделать так, чтобы демографический прирост радовал не только чиновников, но и родителей, рассказала доктор педагогических наук, профессор, проректор Института непрерывного образования Ирина Анатольевна Тютькова.

Высокие демографические показатели - признак благополучия региона. Статистические данные в этой области помогают спрогнозировать ближайшее будущее. Стоит ли строить детские сады или лучше сосредоточиться на строительстве школ и детских загородных оздоровительных лагерей? Какие специалисты понадобятся стране в первую очередь, а какие останутся без работы?

Один из главных показателей состояния демографической ситуации - суммарный коэффициент рождаемости. В идеале он должен быть равен 1,75. Иначе говоря, три из четырех женщин репродуктивного возраста (15-49 лет) должны родить не менее двух детей.

Реалии таковы, что женщины стали рожать позже. Считается, что вначале надо получить образование, сделать карьеру, решить материальные проблемы, а уж потом можно задуматься и о семье. Очевидно, что жить на одно пособие - значить оказаться в бедности. Отодвигается время рождения первого ребенка. А чем позже рожает женщина, тем выше риск рождения детей с теми или иными отклонениями от нормы, например, с синдромом Дауна. 21,5% женщин репродуктивного возраста Московской области не имеют детей, причем по данным переписи населения 2010 г., среди женщин 45-49 лет и старше, доля тех, кто не имеет детей, не превышает 8,0%. Среди 40-44-летних она составляет 9,2%, среди 35-39-летних – 13,3% и только среди 30-34-летних величина этого показателя равна 20,8%.

Наиболее значимыми причинами отказа от рождения первого ребенка указываются: отсутствие собственного жилья (3,68 по 5-балльной шкале), плохое материальное положение (3,57), необходимость поиска более оплачиваемой работы (3,35), необходимость завершения образования (2,76) и желание какое-то время пожить для себя (2,74). Для молодой семьи, многодетной матери очевидно, что жить на одно пособие - значит оказаться в бедности. Необходим новый подход к вопросу государственной политики по поддержке семьи, материнства и детства, долгосрочные, с учетом сложившейся экономической ситуации, реальные меры социальной поддержки, создание полноценных условий улучшения рождаемости, превентивных мер профилактики семейного неблагополучия и сиротства.

Уровень рождаемости в Московской области существенно различается по муниципальным образованиям. В 2012-2013 гг. лидировали Волоколамский и Ленинский муниципальные районы (более 2), не отставал и г.о.Бронницы, где суммарный коэффициент рождаемости превышал 1,9. В демографических аутсайдерах выступали городские округа Котельники, Лыткарино, Дзержинский, Черноголовка, Лосино-Петровский, Химки, Пущино и Реутов, а среди муниципальных районов – Раменский и Солнечногорский.

Впервые за последние 10 лет в Московской области рождаемость превысила смертность. Одноко, все понимают, что это произошло, в том числе, за счет большого количества беженцев и мигрантов, что в свою очередь влечет проблемы адаптации, организации новых рабочих мест, включенности в социальную жизнь региона.

В Подмосковном регионе проживает 10 мам, имеющих по 10 детей, а многодетных семей насчитывается более 35 000. Типичный портрет многодетной подмосковной мамы далеко неоднозначен. Да, есть заметная доля неблагополучных семей, мигрантов, находящихся в трудной жизненной ситуацией, рождения детей с именами "Тюльпана", "Жасмина". Но очень немало и тех, кто осознанно выбирает материнство как образ жизни. Типичный портрет благополучной многодетной семьи: полная семья, где оба родителя имеют среднее специальное или высшее образование, оба работают и имеют 3-4 детей.

К сожалению, у молодых мам практически нет возможности совмещать работу с заботой о детях. Именно в этом направлении следует работать Правительству. Необходимо разработать систему социальных гарантий, позволяющих женщине совместить работу и уход за малышами: активно использовать телематические возможности, гибкий график рабочего времени, предоставление бесплатного обучения для молодых родителей, поддержку студенческих семей.

Особый вопрос - пренатальное, ясельное и дошкольное образование. Если от 3 до 7 лет вопрос с пребыванием ребенка в дошкольном учреждении решается, то от 0 до 3 лет - масса проблем, а именно в этом возрасте больше всего бросают детей, подвергают жестокому обращению. Кризис обострил существовавшие ранее проблемы. Увеличилось количество отказных детей, убийства. При этом содержание одного ребенка в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обходится государству в суммы около 1 миллиона рублей ежегодно. Открытие полноценных ясельных групп для детей до 3 лет решило бы много вопросов и позволило бы создавать условия для воспитания детей в семье.

Не обязательно считать, что строительство детских садов и яслей только силами государства является панацеей. Возможно, стоило бы дать зеленый свет частным детским садикам или группам временного пребывания в различных форматах, больше привлекать благотворителей и работодателей для восстановления структуры ведомственных детских учреждений.

Не стоит забывать и о соответствующем воспитании. В современных школах чему только не учат - одевать противогазы и рассчитывать сближение галактик - но почему-то игнорируют такие необходимые предметы, как гигиена и основы этики и психологии семейной жизни. Между прочим, «гигиена» - дисциплина, которая была обязательной как в дореволюционной России, так и в первые годы советской власти.

Как сохранить здоровье, вырастить своего ребенка, создать и сохранить семью - основу рождения и воспитания благополучных детей - все эти вопросы по-прежнему актуальны. Только вот решать их почему-то не спешат. Не пора ли исправить ситуацию и рассмотреть все возможности для решения этих насущных проблем.